Դասի ներկայացում պետությունը տնտեսական կյանքում. «Պետության դերը տնտեսության մեջ» թեմայով շնորհանդես.

Հնչում է «Թող խոսեն» հաղորդաշարի ներածությունը

Առաջնորդը մտնում է դասարան: Ողջույններ.

Ուսուցչի խոսքը.Սիրելի ընկերներ, այսօր ներկա ենք «Թող խոսեն» հաղորդաշարին։

Ո՞վ է բացակայում մեր ստուդիայից? (նշել բացակայում է)

Շնորհակալություն!

Մենք քննարկում ենք իրական պատմություններ, որոնց մասին հնարավոր չէ լռել։ Այսպիսով, մեր այսօրվա հանդիպման թեման«Պետության դերը տնտեսության մեջ». . Խնդրում ենք նշել թեման ձեր նոթատետրում:(Ուսանողական տետրեր)

Ի. Ուսումնական գործունեության մոտիվացիա

Դասի խնդրի շարադրանք

«Ժողովրդի կամքին հակառակ.

Երկրում խոսքը տարբերվում է գործից

Պատռել երկու, երեք գին

Ե՛վ դեմոկրատ, և՛ նախկին ձախ»

Հետևողականորեն ծրագրի մասնակիցներինհարցեր են տրվում.

Ինչի՞ մասին են այս խոսքերը.

Ո՞վ է պետք շուկայում.

Ինչի՞ մասին ենք խոսելու այսօր։

(Դասի նպատակի սահմանում

Մեր նախորդ հանդիպումներում մենք խոսել ենք այնպիսի կարևոր տնտեսական երևույթների մասին, ինչպիսիք են առաջարկը, պահանջարկը և ձեռներեցությունը։ Շատ տնտեսագետներ պետությունը համարում են տնտեսության հիմնական հասկացությունը։ Հետեւաբար, պետությունը ոչ միայն քաղաքական, այլեւ տնտեսական սուբյեկտ է։Այսօրվա մեր հանդիպման նպատակն է ապացուցել կամ հերքել, որ պետությունը տնտեսության հիմնական հայեցակարգն է .

Այսպիսով, Մի քանի խորհուրդ.

• Փորձեք չփակել ձեր բերանը ձեր մտքերով:
• Երբ քննարկումն ընթանում է զույգերովկամ չորսով, կարևոր է լսել, թե ինչ է ասում ձեր հարևանը:
• Եղեք բարի միմյանց նկատմամբ:

Աշխատանքի ձևը՝ անհատական ​​և խմբակային

II. Գիտելիքների թարմացում

Առաջատար:Ի՞նչ է պետությունը։

Հյուրեր: Պատասխան(Պետությունը երկրի քաղաքական կազմակերպությունն է, որն ունի իր սեփական տարածքը, ինքնիշխանությունը, օրենսդրություն է ընդունում, հարկեր է հավաքում և պաշտպանում է իր քաղաքացիներին։ )

Առաջատար:Լավ արեցիր։ Պետությունն էլ էհիմնական մասնակիցն է տնտեսական ոլորտ. Այն ձգտում է պահպանել տնտեսական կարգը՝ մեր կարիքները բավարարելու համար: Եւ ինչ?

Հյուրեր՝ պատասխանեք (կենսաբանական, սոցիալական և այլն)

III. Նոր նյութ սովորելը

Առաջատար:Պետության տնտեսական քաղաքականությունն ունի իր կոնկրետ նպատակները. Իսկ ինչ, հիմա մենք կքննարկենք ձեզ հետ:

Տնտեսական նպատակներ. (ձայնագրում նոթատետրերում)

1. Տնտեսական աճը
2. Զբաղվածության կարգավորում
3. Գների կայուն մակարդակի պահպանում
4. Արտահանման աջակցություն

Պետության տնտեսական նպատակներն են՝ (ընդհանուր, խոստումնալից, ընթացիկ) բացատրություն.

1. Ընդհանուր են(անվտանգություն տնտեսական անվտանգությունև արդյունավետությունը, մտահոգությունը լիարժեք զբաղվածության ապահովման համար):
2. Խոստումնալից(տնտեսության սոցիալապես ուղղված շուկայական տարբերակի ձևավորում)
3. Ընթացիկ(գնաճի նվազեցում, կայունացում, աղքատության դեմ պայքար, բիզնեսի հարկերի նվազեցում)

Առաջատար:Բայց երկրում տնտեսական կարգուկանոն պահպանելու համար ի՞նչ է պետք ստեղծել պետության կողմից։

Հյուրեր:Պատասխաններ (պայմաններ)

Սիրելի ընկերներ, մեր ստուդիայում կա մեր ծրագրի հատուկ թղթակիցը, ով ձեզ կծանոթացնի այս պայմաններին։ Խոսքը տալիս եմ Ալեքսանդր Կրինիցային։

Առաջատար:Ալեքսանդրի ելույթի ժամանակ ձեր խնդիրն է գրանցել ձեր նոթատետրում այն ​​պայմանները, որոնք, ձեր կարծիքով, կարող էին պահպանել երկրում տնտեսական կարգը։

Հյուրեր:պատասխանները

ԱռաջատարԱլեքսանդր, ճի՞շտ է, թե՞ ոչ, ըստ Ձեզ՝ մեր ստուդիայի հյուրերը նշել են երկրում տնտեսական կարգուկանոնի պահպանման պայմանները։ Ամփոփել.

Ալեքսանդր (խոսք). հիմնական պայմաններն են.

1. Օրենքներ;
2. Անձնական շահերի երաշխավորված առաջնահերթություն;
3. Տնտեսության մեջ մենաշնորհային միտումների սահմանափակում.

Առաջատար:Պետության դերը տնտեսության մեջ դրսևորվում է պետության գործառույթների միջոցով։ Առաջարկում եմ բացել 116-րդ էջի դասագրքերը։

Առաջատար:Տնտեսության մեջ պետությունը հաճախ պաշտպանում է ձեռներեցությունը։ Բայց հասկանում է, որ բնակչության միայն 10-30%-ն է օգնում։ Բայց բնակչության մնացած, ամենազգալի մասը՝ երեխաներ, գործազուրկ ծերեր, ցածր եկամուտ ունեցողներ, աշխատողներ, պետության օգնության կարիքն ունեն։

Տնտեսության մեջ շատ հարցեր կարող է լուծել միայն պետությունը. Ի՞նչ եք կարծում, ի՞նչ կարող է տեղի ունենալ, եթե դպրոցները, հիվանդանոցները, ոստիկանությունը փոխանցվեն մասնավորի ձեռքը՝ ձեռնարկատերին:

Հյուրեր:պատասխանները

Առաջատար:Պետության մեկ այլ հիմնական խնդիր է պաշտպանել միջավայրը.

Հարգելի ընկերներ, մեր ստուդիայում կան փորձագետներ, ովքեր ձեզ կծանոթացնեն այս խնդրին: Խոսքը տալիս եմ _________________________________________________

Գրատախտակ են գալիս մի քանի ուսանողներ, ովքեր կարող են ապացուցել տարբեր տեսակետներ։

ԱռաջատարՄեր փորձագետներից ո՞ւմ հետ եք համաձայն (համաձայն չեմ), ինչո՞ւ:

Հյուրեր: պատասխանները

Առաջատար:Այսպիսով Այսօր ասեմ, որ կան մեխանիզմներ պետական ​​կարգավորումըշուկայական տնտեսություն.

Առաջատար:Հիմնական գործիքներՊետական ​​կարգավորումն է՝ ուղղակի և անուղղակի միջամտությունշուկայական տնտեսության գործընթացներում։ Սխեման սլայդի վրա: (բացատրություն)

Դասարանը բաժանված է երեք խմբի.

Առաջատար: Սեղանների վրա թերթիկներ ունեք: Ձեր խնդիրն է պատասխանել հարցին՝ ինչպե՞ս են գործում պետական ​​կարգավորման մեխանիզմները, ի՞նչ մեթոդներով են դա անումօգտագործել?

1գր. Իրավական կարգավորում

2 գր. հարկաբյուջետային քաղաքականությունը

3 գր. դրամավարկային քաղաքականության

Աշխատանքն ավարտելու ժամանակը 5 րոպե է։

Հյուրեր:կատարել առաջադրանքը.Եկեք ամփոփենք

IV. Ուսումնասիրված նյութի առաջնային ըմբռնում և համախմբում

Առաջատար:Դուք բոլորդ հիանալի եք: Եվ մեզ մնում է ինտերակտիվ քվեարկություն անցկացնել մեր թեմայի շուրջ։

Յուրաքանչյուրիդ կբաժանեմ մեր թեմայի արտահայտություններով ձևաթղթեր։ Դուք պետք է նշեք, թե դրանցից որն է ճիշտ, որը ոչ:

Ավարտելուց հետո փոխանակեք ձևաթղթերը ձեր հարևանի հետ և ստուգեք միմյանց:

Դուք տեսնում եք ճիշտ պատասխանները էկրանին:

Փոխանցման ավարտից հետո վերադարձրեք ձեր ձևաթղթերը:

Իսկ մեր հաղորդման հենց վերջում թանկարժեք նվերներով նշեմ, որ այսօր դրանք «Թող խոսեն» հաղորդաշարի գնահատականներն են։(Վարկանիշ)

Առաջատար:Եվ հիշեցնեմ, որ մեր հաղորդման հենց սկզբում մենք դա ասում էինքպետությունը տնտեսության հիմնական հասկացությունն է։ Խնդրում եմ արտահայտել ձեր կարծիքը!

Մեր ծրագիրը մոտենում է ավարտին, բայց որպեսզի մեր հաջորդ հանդիպումը նույնքան ակտիվ լինի, կխնդրեմ մի փոքրիկ առաջադրանք կատարել։ Գրեք շարադրություն-պատճառաբանություն _________________________________________________________________

Վ. Դասի արդյունքները. Արտացոլում.

Եթե ​​հարցեր չկան, սա մեր շոուի ավարտն է։ Ցտեսություն! Շնորհակալություն բոլորին!

Տնտեսական համակարգերի հիմնական տեսակները Համեմատության գծեր Ավանդական կենտրոնացված (հրամանատար) շուկա Ի՞նչ արտադրել: Ապրանքներ Գյուղատնտեսություն, որսորդություն, ձկնորսություն։ Քիչ ապրանքներ և ծառայություններ են արտադրվում: Ինչ արտադրել, որոշվում է սովորույթներով և ավանդույթներով, որոնք դանդաղ են փոխվում: Որոշում են մասնագետների խմբերը՝ ինժեներներ, տնտեսագետներ, համակարգչային մասնագետներ, ոլորտի ներկայացուցիչներ՝ «պլանավորողներ» Որոշվում են հենց սպառողների կողմից: Արտադրողները արտադրում են այն, ինչ սպառողները ցանկանում են, այսինքն. ինչ կարելի է գնել Ինչպես արտադրել: Արտադրել այնպես, ինչպես նախնիները արտադրել են Որոշված պետական ​​պլանԱրտադրողները որոշում են

Տնտեսական համակարգերի հիմնական տեսակները Համեմատության գծեր Ավանդական կենտրոնացված (հրամանատար) շուկա Ո՞ւմ համար Մարդկանց մեծ մասն ապրում է գոյատևման եզրին: Ավելցուկային արտադրանքը գնում է գլխավորներին կամ հողատերերին, մնացածը բաշխվում է ըստ սովորույթների և ավանդույթների: Պլանավորողները՝ քաղաքական առաջնորդների ղեկավարությամբ, որոշում են, թե ով և ինչքան ապրանք և ծառայություններ կստանան: T և Y-ի վաճառքից դրանց արտադրության արժեքի նկատմամբ ՍահմանումE.S. Հետ բնական ձևբիզնես, որտեղ արտադրություն հարստությունև ծառայություններն իրականացվում են արտադրողի սեփական կարիքները բավարարելու համար, և նույն արտադրանքի արտադրության, բաշխման և սպառման վերաբերյալ որոշումները: ապրանքներն ընդունվում են E.S.-ի սովորույթների և ավանդույթների հիման վրա, որոնցում էլ. բոլոր սուբյեկտների գործունեությունը խստորեն կարգավորվում է մեկ հավասարումից: կենտրոն՝ համաձայն E.S. պետական ​​պլանի, որում արտադրության, բաշխման և սպառման վերաբերյալ որոշումներն ընդունվում են անկախ համ. առարկաները ընտրության ազատության հիման վրա

Ա. «... Որպեսզի փակվի ցանկացած սողանցք, որի միջոցով արտադրանքը կարող էր խուսափել պետական ​​վերահսկողությունից, 1933 թվականի մարտին ԽՍՀՄ-ում ընդունվեց հրաման, ըստ որի, մինչև տարածաշրջանը չկատարի հացահատիկի մթերման ծրագիրը, աղացածների 90%-ը. հացահատիկը տրվել է պետությանը, իսկ մնացած 10%-ը բաշխվել է կոլտնտեսությունների միջև՝ որպես աշխատանքի դիմաց կանխավճար։ Կոլտնտեսային շուկաների բացումը ... կախված էր նրանից, թե արդյոք շրջանի կոլտնտեսությունները հաղթահարում էին պլանի իրականացումը ... Իշխանությունները հայտարարեցին մասնավոր գյուղացիների բացառիկ բարձր դրամական հարկի սահմանման մասին ... »:

Բ. «1922-ի հոկտեմբերին նոր Հողային օրենսգիրք, ըստ որի՝ գյուղացիները ստանում էին գյուղական համայնքից ազատ հեռանալու իրավունք, հողօգտագործման ձեւերի ընտրություն։ Արդյունաբերական ձեռնարկությունների հումքի մատակարարման և բաշխման խիստ կենտրոնացում պատրաստի արտադրանքչեղյալ է հայտարարվել։ Գործարաններն ինքնուրույն լուծում էին հումքի մթերման և պատրաստի արտադրանքի իրացման հարցերը։

V. «Ազգային պատմության մեջ ուշագրավ է 1920-ականների վերջը, երբ 1918-ի հունիսին ընդունվեց մեծ արդյունաբերության, իսկ 1920-ի նոյեմբերին փոքր արդյունաբերության պետականացման մասին հրամանագիրը։ 1919 թվականի հունվարի 11-ի հրամանագրով գյուղացիներից առգրավվել է ամբողջ ավելցուկային հացահատիկը։ Ամենուր գերակշռում էին ոչ դրամական հաշվարկները։ Աշխատուժի վճարումն իրականացվել է սննդով, առաջին անհրաժեշտության ապրանքներով։ 1919-ին երեխաների համար անվճար սնունդ ներմուծվեց, այնուհետև արդյունաբերության և տրանսպորտի աշխատողների համար»։

Պետության գործառույթները՝ 1) հավաստի տնտեսական տեղեկատվության հավաքագրում և տարածում. 2) Օգտագործման հսկողություն բնական պաշարներ, շրջակա միջավայրի պաշտպանությունը. 3) օգնում է աղքատներին, լուծում սոցիալական խնդիրներ. 4) պաշտպանում է սպառողների շահերը, վերահսկում ապրանքների և ծառայությունների որակը. 5) պաշտպանում է քաղաքացիների, ֆիրմաների սեփականությունը. 6) պաշտպանել մրցակցության մեխանիզմը, կանխել մենաշնորհը, փրկել շուկան. 7) աջակցում է հասարակական հիմնարկներին. 8) տնտեսական հարցերի, քաղաքացիների, ֆիրմաների դատական ​​պաշտպանության վերաբերյալ օրենսդրության ձեւավորում. 9) կարգավորում է երկրի դրամավարկային տնտեսությունը. 10) տնտեսական ճգնաժամերի կանխարգելում.

ՀԱՐԿԵՐ (ըստ տարածքային մակարդակի) ԴԱՇՆԱԿԱՆ ՊԻՏ - եկամտահարկ անհատներ; կորպորատիվ եկամտահարկ; ԱԱՀ - ավելացված արժեքի հարկ; ակցիզներ; օգտակար հանածոների արդյունահանման հարկ; ջրի հարկ; Վայրի բնության և ջրային կենդանիների օգտագործման համար վճարներ կենսաբանական ռեսուրսներ; Ազգային հարկՏԱՐԱԾԱՇՐՋԱՆԱՅԻՆ ՏԵՂԱԿԱՆ կորպորատիվ գույքահարկ; հարկի վրա մոլախաղերի բիզնես; տրանսպորտի հարկ հողի հարկ; անձնական գույքահարկ

ՀԱՐԿՄԱՆ ՏԵՍԱԿՆԵՐԸ Պրոգրեսիվ - համակարգ, որտեղ առկա է հարկային դրույքաչափերի ճկուն սանդղակ. տոկոսադրույքըհարկ, իսկ ավելի քիչից՝ ավելի քիչ (օգնում է հավասարեցնել հարուստների և աղքատների միջև եկամտի տարբերությունը); Ռեգրեսիվը համակարգ է, որը հակադրվում է առաջադեմին (ավելի բարձր եկամուտից՝ ցածր հարկային դրույքաչափ և հակառակը); Համամասնական - անկախ եկամտի չափից, նույն հարկը գանձվում է բոլոր անձանցից (Ռուսաստանում 13%)

Պետության դերը տնտեսության մեջ

8-րդ դասարան. Հասարակական գիտություն

Պետության դերը տնտեսության մեջ

Կախված է տնտեսական համակարգի տեսակից:

Ավանդական համակարգ

հրամանատարական համակարգ

շուկայական համակարգ

Ավանդական համակարգ

• կենսապահովման գյուղատնտեսության գերակշռությունը.
• ավանդույթին նվիրվածություն.
• Ապրանք-դրամական փոխանակում չկա։
• Տեխնիկական առաջընթացի բացակայություն.
• Հողն ու կապիտալը ընդհանուր սեփականություն են։

հրամանատարական համակարգ

• Պետությունը խստորեն կարգավորում է արտադրությունը, փոխանակումը և բաշխումը։
• Պլանավորում.
• Հողն ու կապիտալը հիմնականում պատկանում են պետությանը։

շուկայական համակարգ

• Արտադրողը որոշում է, թե ինչ, ինչպես և ում համար արտադրել:
• Հողն ու կապիտալը մասնավոր ձեռքերում են։
• Պետությունը հասարակության մեջ կարգուկանոն է ապահովում օրենքի շրջանակներում.

«...Որպեսզի փակվի ցանկացած սողանցք, որի միջոցով ապրանքները կարող էին դուրս գալ պետական ​​վերահսկողությունից, 1933թ. ԽՍՀՄ-ում հրամանագիր է տրվել, ըստ որի, քանի դեռ շրջանը չի կատարել հացահատիկի մթերման պլանը, աղացած հացահատիկի 90%-ը տրամադրվել է պետությանը, իսկ մնացած 10%-ը բաշխվել է կոլտնտեսությունների միջև՝ որպես աշխատանքի համար կանխավճար։

Ո՞ր համակարգն է բնութագրում տեքստը:

«... Հոկտեմբերին 1922 թ. Մեր երկրում ընդունվեց հողային նոր օրենսգիրք, ըստ որի գյուղացիներն իրավունք ստացան ... ընտրելու հողօգտագործման ձևերը։ Խիստ կենտրոնացումը ... վերացվել է. Գործարաններն ինքնուրույն լուծում էին հումքի մթերման և պատրաստի արտադրանքի իրացման հարցերը։

Պետական ​​գործառույթները

• Բնական ռեսուրսների օգտագործման վերահսկողություն, շրջակա միջավայրի պահպանություն.
• Օգնել աղքատներին, լուծել սոցիալական խնդիրներ.
• Սպառողների և ձեռնարկատերերի շահերի պաշտպանություն.
• Գույքի պաշտպանություն.
• Տնտեսական հարցերի վերաբերյալ օրենքների ստեղծում.
• Կանոնակարգ Փողի մատակարարումերկրում.
• Տնտեսական ճգնաժամերի կանխարգելում.

հավատք

Հարկավորում

Կանոնակարգ

Պետություն

Տնտեսություն

Հացի թանկացման հետ կապված N-րդ շրջանի բնակիչները սկսել են մթերել «ապագայի համար»։ Ապրանքների նման բումը հանգեցրել է բազմաթիվ ապրանքների պակասի։

Մեթոդներից որն է հաջողակ այս իրավիճակում և ինչու:

Երկրում ավտոմոբիլաշինական ընկերությունները սկսեցին սնանկանալ այն պատճառով, որ քաղաքացիները գնում են միայն արտասահմանյան մեքենաներ, քանի որ դրանք ավելի էժան են և ավելի գործնական:

հարկերը- պարտադիր վճարումներ

բնակչությունից մինչև պետություն։

անուղղակի

ուղիղ

Աղյուսակ՝ հարկերի տեսակները

Հարց

Ուղղակի հարկեր

Սահմանում

Անուղղակի հարկեր

Կարդացեք ձեր դասագրքում 94-րդ էջի տեքստը և լրացրեք աղյուսակը:

Սոցիալական քաղաքականություն

Սոցիալական քաղաքականություն -սոցիալական ոլորտում կառավարության կողմից ձեռնարկվող միջոցառումների համալիր.

• Կենսաթոշակներ.
• Զբաղվածության քաղաքականության կազմակերպում, օգնություն գործազուրկներին.
• Կրթաթոշակներ.
• Օգնություն ընտանիքի համար.
• Անվճար բժշկական օգնություն.

Տնային աշխատանք

• Կարդացեք § 14.
• Սովորեք ավանդական համակարգ, շուկայական համակարգ, հրամանատարական համակարգ, հարկեր, ուղղակի հարկեր, անուղղակի հարկեր, սոցիալական քաղաքականություն:

• Դիտարկենք պետության դերը երկրի տնտեսության մեջ
• Ծանոթացեք հարկային համակարգին

Աղյուսակով վերլուծել ռեսուրսների տեսակները:

վարձու աշխատող

Ձեռնարկատիրական կարողություն

լոկոմոտիվավար

Որոշումներ կայացնելը

լեռնային գետ

• 1. Պետության գործառույթները.
• 2. Տնտեսությանն ինչի՞ն է պետք պետությունը
• 3. Ինչու ենք մենք հարկեր վճարում
• 4.Պետական ​​բյուջե

Պետական ​​գործառույթները

Որը տնտեսական գործառույթներԱրդյո՞ք պետությունները գոյություն ունեն ըստ Ա. Սմիթի:

Էջ 132 (1 պարբերություն) դասագիրք

• տնտեսական կայունացում
• սեփականության իրավունքի պաշտպանություն
• դրամաշրջանառության կարգավորում
• եկամտի վերաբաշխում
• գործատուների և աշխատողների միջև հարաբերությունների կարգավորում
• արտաքին տնտեսական գործունեության նկատմամբ վերահսկողություն
• հասարակական բարիքների ստեղծում

Պետության ուղղակի և անուղղակի ազդեցությունը տնտեսության վրա

ուղիղ

կանոնակարգում

Ներառում է հիմնականում վարչական մեթոդներ (օրենքներ, պետական ​​կարգադրություններ, տնտեսության մեջ պետական ​​հատվածի զարգացում)

անուղղակի

կանոնակարգում

Օգտագործում է դրամական և հարկաբյուջետային քաղաքականությունը

Պարտադիր վճարումներկառավարության կողմից ֆիզիկական անձանցից գանձվող և իրավաբանական անձինքպետական ​​և տեղական բյուջեներին։

Հարկային գործառույթներ.

• հարկաբյուջետային (ձևավորվում է բյուջեի եկամտային մասը)
• կարգավորող (արտադրության տեմպերը խթանող կամ զսպող)
• բաշխում (արտադրության արդյունքների բաշխում տարբեր ոլորտներև բնակչության խմբեր)

• հարկերը

Ուղղակի (ուղղակիորեն պարտադրված սպառողների վրա)

Անուղղակի (ապրանքների և ծառայությունների վաճառքի հարկեր)

Եկամտահարկ

մաքսաին հարկ

Ակցիզային հարկեր (հավելավճարներ)

Սեփականության հարկ

եկամտահարկ

վաճառքի հարկ

բառապաշարի աշխատանք

Ուղղակի հարկեր - Սրանք վճարումներ են պետությանը՝ կախված նրանց եկամտի չափից կամ գույքի արժեքից։ Անուղղակի հարկեր -Դրանք վճարումներ են պետությանը, որոնք գանձվում են միայն այն դեպքում, երբ որոշակի գործողություններ են իրականացվում, օրինակ՝ որոշակի ապրանքներ գնելիս։

ակցիզային հարկ - սա որոշակի ապրանքների ձեռքբերման համար վճարվող հարկ է, որը սահմանվում է որպես ապրանքի գնի տոկոս:

պարտականությունները- Դրանք որոշակի ծառայություններ մատուցելու կամ օգտվելու իրավունքի դիմաց վճարումներ են։

ՀԱՐԿԵՐ

Տրամադրել բաշխում և

վերաբաշխում ազգային եկամուտսոցիալական և տնտեսական նպատակներին համապատասխան:

ՏԱՐԱԾԱՇՐՋԱՆԱՅԻՆ

(Ռուսաստանի Դաշնության սուբյեկտների հարկերը)

Դաշնային

Տնային աշխատանք:

Պարբերություն § 17, սովորեք հասկացությունները, գրեք սահմանում պետական ​​բյուջե, թվարկել պետության եկամուտներն ու ծախսերը։

սլայդ 1

սլայդ 2

Նպատակը` դիտարկել պետության դերը երկրի տնտեսության մեջ Ծանոթանալ հարկային համակարգին.

սլայդ 3

Դասի պլան. Տնտեսական համակարգերի տեսակները Պետության գործառույթները Հարկը և դրա հիմնական բաղադրիչները

սլայդ 4

Տնտեսական համակարգը սկզբունքների, կանոնների, օրինականորեն ամրագրված նորմերի մի շարք է, որոնք պատմականորեն առաջացել կամ հաստատվել են երկրում, որոնք որոշում են հիմնական տնտեսական հարաբերությունների ձևն ու բովանդակությունը, որոնք առաջանում են արտադրության, բաշխման, փոխանակման և սպառման գործընթացում: տնտեսական արտադրանք.

սլայդ 5

սլայդ 6

Ավանդական համակարգը Ավանդական տնտեսությունն է տնտեսական համակարգ, որոնցում ավանդույթներն ու սովորույթները որոշում են սակավ ռեսուրսների օգտագործման պրակտիկան։ Հիմնական տնտեսական խնդիրներՀասարակությունները՝ ինչ, ինչպես և ում համար արտադրել, որոշվում են հիմնականում մարդկանց միջև ավանդական ցեղային կամ կիսաֆեոդալական հիերարխիկ կապերի հիման վրա։

Սլայդ 7

Տարբերակիչ հատկանիշներ ավանդական տնտեսությունպարզունակ տեխնոլոգիաներ; ձեռքի աշխատանքի գերակշռում; տնտեսական հարաբերությունների անդամները միավորված են ամուր սոցիալական ցանցհիմնական տնտեսական խնդիրները լուծվում են մաքսայինի համաձայն. Ավանդական տնտեսությունը բնութագրվում է ցածր արտադրողականությամբ հողագործությամբ, որսորդությամբ և հավաքով. չկա կանոնավոր սննդի ավելցուկ, հետևաբար առևտուրը շարունակական չէ։

Սլայդ 8

Հրամանատարության համակարգ Համակարգ, երկրի տնտեսության և սոցիալական հարաբերությունների կառավարման եղանակ, որտեղ հիմնական դերը վերապահված է բաշխմանը, հրամանատարական մեթոդներին, և ամբողջ իշխանությունը կենտրոնացված է կենտրոնական կառավարության, բյուրոկրատիայի ձեռքում: Տնտեսությունը կառուցված է պետական ​​ձևըսեփականություն.

Սլայդ 9

Վարչահրամանատարական համակարգը բնութագրվում է. կենտրոնից հրահանգային պլանավորում, ձեռնարկությունները գործում են իրենց բերված պլանավորված թիրախներին համապատասխան: Վարչահրամանատարական համակարգը հիմնված է ոչ ժողովրդավարական քաղաքական համակարգի վրա, տոտալիտար/ավտորիտար ռեժիմների վրա, հակասում է կառավարման ժողովրդավարական սկզբունքներին, չի ընդունում ազատ շուկան, մրցակցությունը, ձեռներեցությունը։

սլայդ 10

Շուկայական համակարգը շուկայական ինքնակարգավորման հիման վրա կազմակերպված տնտեսություն է, որի մասնակիցների գործողությունների համակարգումն իրականացնում է պետությունը, մասնավորապես օրենսդիր և դատական ​​իշխանությունները ուղղակիորեն, իսկ գործադիրը միայն անուղղակիորեն՝ ներմուծելով. տարբեր հարկեր, վճարներ, նպաստներ և այլն: Սա տնտեսություն է, որտեղ միայն սպառողների, ապրանքների և ծառայությունների մատակարարների որոշումները որոշում են բաշխման կառուցվածքը:

սլայդ 11

Շուկայական տնտեսություն- ձեռներեցության սկզբունքների վրա հիմնված տնտեսություն. արտադրության միջոցների սեփականության ձևերի բազմազանություն. շուկայական գնագոյացում; պայմանագրային հարաբերություններ տնտեսվարող սուբյեկտների (մարդիկ, ձեռնարկություններ և այլն) միջև. սահմանափակ պետական ​​միջամտությունը տնտեսական գործունեությանը.

սլայդ 12

Պետության գործառույթները Պետության ո՞ր տնտեսական գործառույթները գիտեք: Պետական ​​տնտեսության համոզման հարկման առավելությունների կարգավորումը