Главная / Деньги и государство / Информационная асимметрия и рынок «лимонов». Фиаско на рынке «Лимонов»

Информационная асимметрия и рынок «лимонов». Фиаско на рынке «Лимонов»

Ситуация на мировом рынке лимонов вернулась к норме после сезона чрезвычайно высоких цен и крупных заработков прошлого года. В Испании наблюдается перепроизводство этого вида цитрусовых. В Южной Африке прогнозируют значительный рост объема урожая. Большинство игроков рынка пристально наблюдают за урожаем в Аргентине, так как ситуация в этой стране во многом определит общую картину мирового рынка.

Южная Африка: экспортеры отмечают рост урожая и конкуренции

На севере ЮАР некоторые производители уже завершили сбор первого урожая лимонов. До 23 недели экспортные поставки этих цитрусовых заметно росли. Прирост экспорта по сравнению с 2016 годом составил 1,1 млн коробок по 15 кг (16,5 тыс. тонн) или 13%. В прошлом году на аналогичную дату было отгружено 7,7 млн коробок (115,5 тыс. тонн), в этом году - 8,8 млн коробок (132 тыс. тонн). Рост поставок продолжается. Согласно последней оценке, общий объем экспорта составит 17,5 млн коробок (262,5 тыс. тонн). Некоторые поставщики отмечают слишком быстрый рост российского рынка. С начала текущего сезона Россия импортировала из Южной Африки и Аргентины на 20 тыс. тонн лимонов больше, чем годом ранее, что создало переизбыток продукции. Цена лимонов на Ближнем Востоке и в странах Европы ниже прошлогоднего уровня из-за объема поставок из Аргентины и Испании. Цены на лимоны в странах Восточной Азии нестабильны.

Некоторые экспортеры ЮАР в текущем году отказались от поставок лимонов на рынок Евросоюза в связи с ужесточением в странах ЕС контроля за черной гнилью цитрусовых (Citrus Black Spot). С другой стороны, свободные от этого заболевания сады и районы выращивания Южной Африки вполне удовлетворяют запросы европейского рынка.

Аргентина: производители заинтересовались поставками на переработку

Развитие ситуации на рынке лимонов в Аргентине в этом сезоне значительно отличается от предыдущего года. Основная причина - увеличившаяся продолжительность сезона поставок лимонов из Испании.

Первые в этом году контейнеры аргентинских лимонов прибыли в Европу несколько недель назад. Через пару недель рынок выйдет на полный объем поставок. В центре внимания южноамериканских поставщиков - Европа. Рынок США выглядит менее привлекательным. Продукция также экспортируется в Россию, страны Юго-Восточной Азии и Канаду. Интерес поставщиков к этим рынкам растет, так как на европейском рынке доминируют испанские производители. И хотя в Испании преобладают крупные фрукты, поставщики Аргентины не стремятся занять нишу фруктов мелкого калибра.

По сравнению с прошлым годом в стране улучшилось качество и увеличился объем урожая лимонов. Высокий спрос на эти фрукты со стороны перерабатывающих предприятий ведет к быстрому росту цен. Рынок фруктов для переработки менее рискованный по сравнению с экспортными поставками. В сочетании с хорошей доходностью подобных сделок этот фактор привел к тому, что многие производители заинтересовались направлением промышленных поставок.

Россия: лимоны в избытке

По словам одного из участников российского рынка, ситуация с лимонами «очень сложная». В сезоне 2016 года этот фрукт оказался высокодоходным для российских импортеров и, опираясь на успешный опыт, в 2017 году компании завезли примерно на 60% больше прошлогоднего объема. В итоге цена лимонов на рынке за месяц спустилась с отметки 110-120 руб. за кг до 70-80 руб. за кг, что находится ниже уровня себестоимости. Импортеры также отмечают, что при том, что качество южноафриканских лимонов сохраняется достаточно высоким, от 60% до 80% всех поставок из Аргентины приходят с очень плохим качеством и множественными повреждениями кожуры.

Подобные цитрусовые практически невозможно продать, так как требования розничных сетей к качеству фруктов ужесточаются с каждым годом.

Израиль: цены удвоились после окончания сбора урожая

Как и в прошлом году, розничная стоимость лимонов в Израиле держится на высоком уровне - 3,50 - 5 евро за кг. Сезон лимонов местного урожая подходит к концу в апреле. После чего, рынок обеспечивается лимонами со складов. В пиковый период сбора урожая (с февраля по март), как правило, на рынке присутствует достаточный объем продукции при относительно небольшом спросе и цена падает примерно в два раза, по сравнению с текущим периодом. Низкие цены побуждают производителей Израиля искать экспортные рынки. И хотя объем производства лимонов в Израиле значительно отстает от показателей Турции и Испании, израильские фрукты могут заполнять лакуны в поставках из этих стран. Например, в прошлом сезоне Израильские компании экспортировали около 2 тыс. тонн лимонов в Италию и Францию.

Сады лимонных деревьев занимают очень небольшую долю от всех посадок цитрусовых в стране. Так, из 20 тыс. га израильских цитрусовых садов лимоны выращивают только на 1,7 тыс. га. Вдобавок к этому лимонные деревья растут также в частных садах и парках и часть плодов попадает на стол потребителей минуя рынок коммерческой продукции.

Греция: высокая конкуренция стала причиной низких цен

Уже многие годы на греческом рынке лимонов идет жесткая конкуренция между поставщиками Италии, Испании, Турции и Аргентины, что сохраняет цены на эти фрукты низкими. Среди экспортных рынков Греции - Болгария, Македония, Черногория и Албания. Аргентинские лимоны, по словам местного трейдера, заслужили хорошую репутацию благодаря высокому качеству, однако их стоимость выше, чем у фруктов из соседних стран. Для сравнения цена кг лимонов из Аргентины - около 1,50 евро, из Турции - 1,15 евро, из Испании - 0,67 евро.

Италия: спрос превышает предложение

На рынке лимонов в Восточной Сицилии ощущается некоторый ажиотаж. Хотя сезон местного урожая уже завершен, спрос остается на высоком уровне и превышает предложение. В точности повторяется ситуация на рынке прошлого года. Очень высокой оказалась цена лимонов сорта Verdello. Участники рынка ожидают, что продукция местных производителей иссякнет через несколько недель. При этом в Италию уже прибыли первые поставки лимонов из Южной Африки. В первую очередь на импортные поставки переключаются розничные сети.

Испания: урожай лимонов вырос вдвое

Испанские производители опасались перепроизводства лимонов сорта Verna, который присутствует на рынке на данный момент. Их опасения оправдались, так как урожай вдвое превысил показатель прошлого года, а также усилилась конкуренция со стороны фруктов, импортируемых из Аргентины и Южной Африки. Аргентинские лимоны появились на рынке уже в мае, хотя обычно первые партии прибывают не раньше июня. На рынке также присутствует небольшой объем турецких лимонов, хранившихся на складах.

Еще одна проблема рынка - размер фруктов. Очень большой объем местной продукции относится к крупным калибрам и не соответствует стандартам коммерчески привлекательных фруктов.
В итоге, на 23 неделе цена килограмма лимонов составляла 0,57-0,67 евро. В следующем сезоне участники рынка прогнозируют еще больший рост поставок как местной, так и южноафриканской продукции, так как площади лимонных садов повсеместно увеличиваются. Рост поставок из Аргентины и Турции обещает быть не слишком заметным.

Австралия: производители наращивают экспорт

В прошлом году производители Австралии отправили на экспорт 3,4 тыс. тонн лимонов. Продажи на зарубежных рынках выросли с 1 млн австралийских долларов в 2012 до 8,5 млн австралийских долларов в 2016 году. Крупнейшим покупателем стала Индонезия, доля которой достигает 68% от общего объема австралийского экспорта. Второе место занимает Сингапур - 11%, на третьем месте Филиппины - 6%. В последние годы на рынке Австралии ощущалась нехватка лимонов, что обеспечивало производителям хороший доход. Во многих районах страны наметилась тенденция к росту площадей лимонных садов.

Информационная асимметрия - разновидность неполноты информации; заключается в неравномерном распределении информации.

Различают 2 типа инф. асимметрии:

· Информационное преимущество - один из участников сделки более информирован о ее особенностях, чем другой (одна сторона имеет информационное преимущество)

· «проблема царя Соломона» - ситуация, когда оба участника сделки одинаково информированы относительно совершаемой сделки, но эту информацию сложно получить третьим лицам

Рынок «лимонов»

Пример, который обычно используется для демонстрации экономических последствий информационной асимметрии, касается рынка подержанных машин. Привлекательная внешне, она может оказаться подарком судьбы либо головной болью. Первую категорию называют «персиками», вторую-«лимонами». Отличить один вид фруктов от другого покупателю сложно, а продавец прекрасно знает о ее техническом состоянии. Соответственно на данном рынке имеет место информационная асимметрия.

Натыкаясь раз за разом на свежеокрашенные развалюхи вместо приличных машин, покупатели начинают подозревать лимон в каждой машине и отказываются предлагать хорошую цену. В результате владельцам машин-персов становится невыгодным их продавать за бесценок и лимоны постепенно вытесняют с рынка качественную продукцию. Средний уровень качества снижается вместе с ним уменьшается емкость рынка.

Если бы каждый покупатель знал, что ему предлагает продавец. DL - кривая спроса на «лимоны», DP - кривая спроса на «персики».SL - кривая предложения «лимонов», SP - кривая предложения «персиков».

Из-за отсутствия возможности различить реальное качество машин рынок станет единым. Кривые спроса на лимоны и персики сольются в единую кривую спроса. Кривая спроса DT имеет вид ломанной кривой и показана как жирная линия. В высоком диапазоне спроса на лимоны просто нет, поэтому в этой части суммарная кривая спроса на подержанные машины совпадает с кривой спроса на персики. При более низких ценах к спросу на персики добавляется спрос на лимоны, в результате чего у общей кривой спроса на подержанные машины появляется излом. Аналогично с кривой предложения. В итоге получится точка ОT. Точка О лежит в таком диапазоне, что весь спрос на подержанные машины состоит из желающих купить персики, а все предложение - из желающих продать лимоны. Одноразово такой рынок сработает. Но в дальнейшем покупатели убедятся в невозможности получить то, что им нужно и уйдут с рынка. Спрос на персики прекратится. Из двух рынков останется только рынок лимонов. Виной фиаско рынка оказывается нехватка информации.

Размер: px

Начинать показ со страницы:

Транскрипт

1 ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОНОМИКЕ уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 9 класс Ответы и критерии оценивания Определите один правильный ответ. 1. Макроэкономика как наука в том числе изучает: а) методы выявления сговора в отрасли б) функционирование естественных монополий в) вопросы инфляции г) процесс установления равновесия на отдельном рынке 2. В каком из перечисленных вариантов представлены примеры четырёх разных факторов производства? а) вагон, тележка, разнорабочий, уголь б) врач, машина скорой помощи, деньги, микроскоп в лаборатории в) нефть, трубопровод, менеджер, владелец фирмы г) кирпичи, фабрика, акции, строитель 3. Повышение цены на рынке нефти приведёт к тому, что предложение бензина в долгосрочной перспективе, при прочих равных: а) вырастет в) не изменится б) упадёт г) нет верного ответа 4. Какой из перечисленных ниже типов рынка характеризуется множеством покупателей и продавцов, однородностью продукции и неспособностью отдельного продавца влиять на цену своей продукции? а) монополия в) совершенная конкуренция б) олигополия г) нет правильного ответа 5. Бильбо Бэггинс хочет купить кольцо. Его цена 250 монет в магазине через дорогу и 200 монет в магазине на другом конце Шира. Поездка на повозке в одну сторону до дальнего магазина стоит 20 монет. В Интернете кольцо стоит 220 монет, цена доставки 20 монет. У Бильбо настолько много свободного времени, что оно не представляет для него никакой ценности. Каким образом рациональный Бильбо купит кольцо? а) купит в ближайшем магазине б) купит в дальнем магазине в) закажет в Интернете г) варианты б) и в) эквивалентны и оба верны 1

2 6. Общим свойством экономических ресурсов является: а) общедоступность в) ограниченное количество б) строгая материальность г) невосполнимость 7. В последнее время в стране Дубиния на рынке шарфов и шапок упал спрос. Это может быть вызвано: а) понижением цены на шубы б) повышением среднесуточной температуры в Дубинии в) ликвидацией 90 % меховых фабрик г) ничего из вышеперечисленного не могло вызвать падение спроса на шапки 8. Три поросёнка готовятся к приходу волка: моют полы, вытирают пыль и пекут пирожки. Ниф-Ниф может вымыть полы за 15 минут, испечь пирожки за 30 минут и вытереть пыль за 5 минут. Наф-Наф может вымыть полы за 7 минут, испечь пирожки за 20 минут и вытереть пыль за 25 минут. Нуф-Нуф может вымыть полы за 8 минут, испечь пирожки за 22 минуты и вытереть пыль за 20 минут. При том, что поросята не помогают друг другу, чем лучше всего заняться Наф-Нафу, чтобы приготовления завершились как можно скорее? а) мыть полы в) вытирать пыль б) печь пирожки г) верны варианты а) и б) Решение: Полы Пыль Пирожки Ниф-Ниф Наф-Наф Нуф-Нуф Наиболее быстрый вариант когда Ниф-Ниф вытирает пыль (5), Наф-Наф печёт пирожки (20), Нуф-Нуф моет полы (8) тогда закончат за 20 мин. Есть равносильный с точки зрения общего времени вариант: Ниф-Ниф моет полы (15), Нуф-Нуф вытирает пыль (20), Наф-Наф печёт пирожки (20). Однако если Наф- Наф будет заниматься чем-то, кроме пирожков, они закончат через 22 или через 30 минут, что заведомо хуже. 2

3 9. Если рыночная цена ниже равновесной, то, при прочих равных: а) величина спроса обязательно меньше равновесной величины б) возникает дефицит товаров, цена начинает расти в) ответы а) и б) верны г) верного ответа нет 10. В последние годы в Москве цены на услуги жилищно-коммунального хозяйства выросли в 4 раза. Это могло произойти в связи а) с удешевлением процедуры замены труб отопления в домах б) с падением спроса на услуги ЖКХ во всех остальных крупных городах России в) с ростом цен на энергоносители г) со строительством автомагистрали из Москвы в Липецк 11. Курс Татуинского транка к Геонозианскому тугрику равен 0,78 транка за тугрик. Курс тугрика к Коркусантской драхме равен 29,7 тугрика за драхму. В этом случае курс транка к драхме составит (примерно): а) 23,2 б) 28,9 в) 30,5 г) 38,1 12. На закате Римской империи её граждане жаждали хлеба и зрелищ (хлеб Х, зрелища Y). Потреблять эти «блага» римляне желали в пропорции 3 единицы хлеба на 2 единицы зрелищ, при этом КПВ Древнего Рима описывалось уравнением X + 2Y = 14. Сколько единиц зрелищ производилось в Вечном Городе? а) 4 б) 7 в) 0 г) Пусть цены на волшебные палочки в магазине в Косом переулке упали в два раза. Как должен измениться объём производства волшебных палочек при неизменных издержках для того, чтобы прибыль мистера Олливандера не упала? а) вырасти на 50 процентов в) вырасти на 150 процентов б) вырасти на 100 процентов г) вырасти на 200 процентов 14. К расходной статье государственного бюджета относятся: а) дотации отдельным отраслям экономики б) страховые премии, которые уплачивают застрахованные граждане в) акцизные сборы г) ничего из вышеперечисленного 3

4 15. Признаком плановой экономической системы НЕ является: а) свободное ценообразование б) нормированное распределение в) централизованное управление рыночной экономикой г) государственная собственность на факторы производства Таблица ответов на тестовые задания Номер задания Ответ Номер задания Ответ 1 в 9 б 2 в 10 в 3 б 11 а 4 в 12 а 5 г 13 б 6 в 14 а 7 б 15 а 8 б По 2 балла за каждый правильный ответ. Максимум за тестовые задания 30 баллов. ЗАДАЧИ НА ВЫЧИСЛЕНИЕ 16. Спрос на рынке лимонов описывается выражением Qd 60 2P, а предложение Qs 4 P 24. Правительство хочет, чтобы цена потребителя установилась на уровне 12 рублей за лимон, и для этого вводит субсидию продавцам лимонов, которая одинакова для всех продавцов в расчёте на единицу товара. Какова ставка необходимой субсидии? Ответ: Уровень безработицы рассчитывается как отношение числа безработных к сумме численности занятых и безработных. Известно, что первоначально уровень безработицы в стране Свободлэнде составлял 30 %. В результате кризиса в Свободлэнде в экономике половина занятого населения стала безработной (при этом численность рабочей силы не изменилась). Рассчитайте новый уровень безработицы в Свободлэнде. Ответ: 0,65. 4

5 18. Население города Альфа, столицы государства Эллиния составляет 10 % населения страны. При этом в 2015 году средние доходы жителей столицы втрое превосходили средние доходы жителей других регионов. В 2016 году доходы жителей Эллинии в среднем выросли на 10 %, при этом жители Альфы стали богаче в 1,4 раза. Как изменились средние доходы жителей не столичных регионов? Ответ: не изменились. 19. Функция спроса на решебник по экономике имеет вид Qd 700 Р, функция предложения Qs 2Р 200, где Р цена решебника в рублях. а) Сколько решебников покупают школьники в равновесии? Какова цена одного решебника? б) Как изменится ситуация на рынке, если государственными органами будет установлена цена в размере 200 рублей? Определите величину предложения, количество продаж и величину дефицита или избытка. Ответ: а) 400, 300; б) 200, 200, Семья Муми-троллей тратит 10 процентов своего общего дохода на декор для клумб в своем саду, 25 процентов на содержание запасов еловых шишек, 35 процентов на химчистку для Шляпы Волшебника и 30 процентов на текущие нужды. Единственным источником доходов в семье является Муми-папа, чья заработная плата снизилась на 20 процентов за последний год. Кроме этого, 10 процентов от новых расходов на украшения для клумб теперь уходят на украшения для фрекен Снорк. Как и на сколько изменились траты на декор для клумб за последний год? Ответ: расходы семьи на декор для клумб снизились на 2,8 процентных пункта. По 4 балла за каждую правильно решённую задачу. Всего за работу 50 баллов. 5

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОНОМИКЕ 2016 2017 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 9 класс Определите один правильный ответ. 1. Макроэкономика как наука в том числе изучает: а) методы выявления сговора в отрасли

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОНОМИКЕ. 2014 2015 ГОД ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 9 КЛАСС 1 Пояснительная записка Часть 1 включает в себя 15 вопросов общетеоретического характера, каждый из которых имеет 4

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОНОМИКЕ 2016 2017 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 10 класс Определите один правильный ответ. 1. В рамках микроэкономики не изучае(-ю)тся: а) установление на рынке товара равновесной

Ответы к заданиям школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по экономике 2016/2017 учебный год Время выполнения: 150 минут Максимальное количество баллов: 100 7-8 класс Задание 1. Ответьте «Да»,

Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по экономике для учащихся 0 классов 0-0 уч.год ЗАДАНИЯ Часть I. Тест. Этот раздел содержит 0 вопросов, каждый из которых содержит несколько вариантов ответов,

XXII ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОНОМИКЕ УДМУРТСКАЯ РЕСПУБЛИКА Муниципальный этап, 29 ноября 2016 г. ТУР I. ТЕСТЫ ОТВЕТЫ Раздел I. Тест 1. Включает 10 вопросов типа Да/Нет. Каждый вопрос представляет

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ по экономике муниципальный этап 2016-2017 учебный год 10 11 -ые классы (для учащихся) ТЕСТЫ: Тест 1. 1 2 3 4 5 Тест 2. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Тест 3. 1 2 3 4 5 Тест 4.

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОНОМИКЕ 2016 2017 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 7 8 классы Ответы и критерии оценивания Определите один правильный ответ. 1. Если цена на мандарины вырастет, величина спроса

1 ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОНОМИКЕ 2014 2015 г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 9 КЛАСС Критерии оценивания Тестовые задания 1. В стране K почти все жители любят есть на обед рис с соевым соусом. В

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОНОМИКЕ 2015 2016 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 10 класс Методика оценивания выполнения олимпиадных заданий Определите один правильный ответ. 1. Если на рынке кофе сократилось

Всероссийская олимпиада школьников по экономике (муниципальный этап) 9-10 классы Ответы Задания олимпиады включают пять задач и тесты: Тест 1-10 вопросов типа «Да», «Нет». Тест 2 15 вопросов с выбором

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОНОМИКЕ 2016 2017 уч. г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП 11 класс Тестовые задания Выберите один правильный ответ. 1. Какие из приведённых ниже высказываний верны? 1. При расчёте

Экономика Демонстрационный вариант 10 класс 1. Каким образом рынок сигнализирует об увеличении спроса на товар? 1) Падением цены товара. 2) Ростом цен на данный товар. 3) Увеличением сбережений домохозяйств.

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОНОМИКЕ 06 07 уч. г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП 9 класс Решения и критерии оценивания Тестовые задания Выберите один правильный ответ.. Петя получает доход от продажи яблок

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОНОМИКЕ 2015 2016 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 10 класс Тестовые задания Определите один правильный ответ. 1. Если на рынке кофе сократилось предложение (в силу погодных

ПЕРВЫЙ ТУР ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ Время выполнения работы 60 минут. ТЕСТ I Включает 10 вопросов типа «Верно/Неверно». Правильный ответ оценивается в 1 балл. Всего 10 баллов. ТЕСТ II Включает 10 вопросов типа

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОНОМИКЕ 2015 2016 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 9 класс Методика оценивания выполнения олимпиадных заданий Определите один правильный ответ. 1. В чём заключается отличие

Вопрос а Ответы на задания 5 6 класс ЧАСТЬ А Тесты Максимальное количество баллов 26. Тест 1 (1 балл за каждый правильный ответ) вопроса 1 2 Ответ а б Тест 2 (2 балла за каждый правильный ответ) 4 Ответ

ОЧНЫЙ ТУР 9 КЛАСС Инструкция для участников Прежде чем приступить к выполнению заданий, внимательно прочитайте данную инструкцию. Она поможет Вам правильно организовать свое время и успешно выполнить работу.

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ по экономике муниципальный этап 2016-2017 учебный год 10-11-ые классы (для педагогов) = = == = = = = = = = = = = = = = ТЕСТ 1.= = = = = = = = = = = = = = = = = = = =

9 класс. Задание 1. Бинарный тест. Верно/неверно. (5 баллов по 1 баллу) 1. Микроэкономика изучает отдельные рынки, принципы эффективного поведения продавцов и покупателей. 1.Верно 2. Неверно 2. Теория

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОНОМИКЕ. 2014 2015 ГОД ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 10 КЛАСС 1 Критерии оценивания Пояснительная записка Часть 1 включает в себя 15 вопросов общетеоретического характера, каждый

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОНОМИКЕ 06 07 уч. г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП 0 класс Тестовые задания Выберите один правильный ответ.. Если спрос является абсолютно эластичным, снижение предложения

Время выполнения заданий - 90 минут. Часть А Задания А 1 - А 20 Выберите среди предложенных ответов единственный и отметьте соответствующую ему цифру в бланке ответов А на пересечении номера вопроса и

Тест 1. Выберите единственный верный ответ (1 балл за верный ответ и 0 баллов при неверном ответе) 1. Полезность товара это его способность удовлетворять потребность. 2. При снижении цены товара прибыль

4) ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОНОМИКЕ 2015 2016 уч. г. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 9 класс Тестовые задания Определите один правильный ответ. 1. В чём заключается отличие свободных (даровых) благ от экономических?

Всероссийская олимпиада школьников по экономике Муниципальный этап 2016 год 10-11 классы Задания 1 тура Тест 1-5 вопросов типа «верно/неверно». Тест 2 10 вопросов с выбором единственного правильного ответа.

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ по экономике муниципальный этап 2016-2017 учебный год 10-11-ые классы (для педагогов) Задания первого тура включают в себя: Тест I. 5 вопросов типа «Верно/Неверно». Они

РЕШЕБНИК ТЕСТЫ для муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по основам экономики для учащихся 7-8 классов Тест 1. Тест включает 6 вопросов типа «Да/Нет». "Цена" каждого вопроса - 1 балл.

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОНОМИКЕ 015 016 уч. г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП 10 класс Критерии оценивания олимпиадных заданий Тестовые задания 1. Какое из утверждений верно для фирмы-монополиста?

ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОНОМИКЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 9-х классов 2013-2014 уч.год ЗАДАНИЯ Раздел I. Тест 1. Этот раздел содержит 10 вопросов, каждый из которых содержит несколько

ТЕСТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ» 1. Задача 1 Эластичность спроса населения на данный товар по цене (-0,25), а по доходу (+0,6). В предстоящем периоде доходы населения увеличатся на 5%, а общий

Всероссийская олимпиада школьников по экономике Муниципальный этап. 8-9 классы. 2017-2018 уч. год Задания олимпиады включают тесты и задачи: Тест 1-10 вопросов типа «Верно», «Неверно». Тест 2 10 вопросов

Разбор заданий для муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников 2016-2017 учебный год Экономика 10-11 класс 1. Тесты. Вопросы типа «верно»/ «неверно» оцениваются в 1 балл - итого 5 баллов; Вопросы

ТЕСТЫ для муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по основам экономики для учащихся 7-8 классов Тест 1. Тест включает 6 вопросов типа «Да/Нет». "Цена" каждого вопроса - 1 балл. Всего максимум

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОНОМИКЕ 06 07 уч. г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП 9 класс Тестовые задания Выберите один правильный ответ.. Петя получает доход от продажи яблок и апельсинов, других источников

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОНОМИКЕ 015 016 уч. г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП 10 класс Тестовые задания 1. Какое из утверждений верно для фирмы-монополиста? а) Спрос на товар фирмы-монополиста обычно

МОСКОВСКАЯ ГОРОДСКАЯ ОЛИМПИАДА ПО ЭКОНОМИКЕ для 10 классов 8 марта 010г. ОТВЕТЫ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ Раздел I. Тест 1. Этот раздел содержит 15 вопросов, каждый из которых содержит несколько вариантов ответов,

Департамент образования Ярославской области Всероссийская олимпиада школьников 2016/2017 учебного года Экономика, 8 9 классы, муниципальный этап Решения и ответы Тестовые задания Определите один правильный

10 КЛАСС ВАРИАНТ Время выполнения заданий 80 минут. Часть А Задания А1 А15 Выберите среди предложенных ответов свой единственный и заштрихуйте соответствующий ему овал в бланке ответов на пересечении номера

Муниципальное образование «Гурьевский городской округ» Всероссийская олимпиада школьников по экономике (школьный этап) 2016-2017 учебный год 10-11 класс Максимальное количество баллов 87 Время выполнения

Межрегиональная олимпиада школьников «Высшая проба» 205-206 учебный год МАТЕРИАЛЫ ЗАДАНИЙ ОТБОРОЧНОГО И ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОГО ЭТАПОВ ОЛИМПИАДЫ, ОТВЕТЫ НА ЗАДАНИЯ ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОГО ЭТАПА ПЕРВЫЙ (ОТБОРОЧНЫЙ) ЭТАП

ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОНОМИКЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ -х классов 03-04уч. Раздел I. Тест. Включает 5 вопросов типа «Верно/Неверно». Они представляют собой высказывание, которое участник

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОНОМИКЕ. 2016-2017 ГОД ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 7-8 КЛАСС Пояснительная записка Часть 1 включает в себя 15 вопросов общетеоретического характера, каждый из которых имеет 4

Всероссийская олимпиада школьников по экономике 2016/2017 учебный год Муниципальный этап Задания 8 класс Время выполнения: 200 минут Максимальное количество баллов: 100 Тесты (40 баллов) 1. Определите

1 ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОНОМИКЕ 2014 2015 г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 7 8 КЛАССЫ Критерии оценивания Тестовые задания 1. В стране K почти все жители любят есть на обед рис с соевым соусом.

9- ~s~ ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ по экономике муниципальный этап 2017-2018 учебный год 7-9 -ые классы (для учащихся) Задания первого тура включают в себя: Тест I. 5 вопросов типа «Верно/Неверно».

РЕГИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ОЛИМПИАДА «ЭКОНОМ-ЗНАНИЕ» Тур I (заочный). Тесты (максимальная сумма баллов 50 баллов) 1. Оцените следующие утверждения в терминах «верно/неверно» (10 вопросов по 0,5 балла.

Департамент образования Ярославской области Всероссийская олимпиада школьников 016/017 учебного года Экономика, 10 11 классы, муниципальный этап Решения и ответы Тестовые задания Определите один правильный

9 класс 1. Задача 1 Российское правительство оказало материальную помощь лицам, пострадавшим в результате сильного наводнения. Какую сферу экономической деятельности иллюстрирует данный факт? 1 распределения;

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОНОМИКЕ 06 07 уч. г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП 0 класс Решения и критерии оценивания Тестовые задания Выберите один правильный ответ.. Если спрос является абсолютно эластичным,

Для учащихся 5-6 классов РЕШЕБНИК ТЕСТ Вопрос 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Ответ 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Ответ 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Ответ 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 Ответ 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 1. Семья может получать следующие

Вариант 1 Время выполнения заданий 90 минут Часть А (А1-А25) Задания А1-А20 Выберите среди предложенных ответов единственный правильный и заштрихуйте соответствующий ему овал в бланке ответов на пересечении

Тема 4. Основы анализа спроса и предложения 1. Содержание понятий «спрос» и «предложение» 2. Сущность закона спроса и закона предложения 3. Механизм формирования рыночной цены 1 Определение понятия «спрос»

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОНОМИКЕ 2015 2016 уч. г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП 11 класс Тестовые задания 1. Пассивами Центрального банка России являются: а) наличные деньги б) золотовалютные резервы

ВАРИАНТ 1 Время выполнения заданий 90 минут. Часть А (А1-А20) Задания А1-А15 Выберите среди предложенных ответов единственный правильный и заштрихуйте соответствующий ему овал в бланке ответов на пересечении

Итоговая контрольная работа на промежуточной аттестации по экономике 10 класс. Задание с 1 по 10. Выберите один правильный ответ. (за каждый правильный ответ 1 балл) 1. Экономика изучает: 1. как семья

ОЛИМПИАДА ЭКОНОМИКА МИЦ «Вектор развития» Ответьте на вопросы теста. В каждом вопросе только один правильный вариант ответа. 1. Блага это средства, удовлетворяющие потребности: А) ДА Б) НЕТ 2. Термин «экономия»

1 ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОНОМИКЕ 2014 2015 г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 11 КЛАСС Тестовые задания В задании 1 выберите несколько верных ответов из предложенных. 1. Какие из перечисленных ниже

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП XVIII ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОНОМИКЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 10-х КЛАССОВ 7 декабря 2012 г. Тесты Тест 1. Тест включает 5 вопросов типа «Верно/Неверно». «Цена» каждого вопроса

Контрольные тесты. 1 Производительный экономический ресурс это: а) денежный капитал; б) средства производства; в) прибыль; г) потребительские товары; 2 Если рыночная цена ниже равновесной, то: а) появится

РЕШЕБНИК ТЕСТ Вопрос 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Ответ 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Ответ 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Ответ 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 Ответ 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 1. Факторами производства являются труд, капитал, земля

Всероссийская олимпиада школьников по экономике 2017/2018 учебный год Муниципальный этап Задания 8 класс Время выполнения: 200 минут Максимальное количество баллов: 115 Задание 1. Тест. Раздел 1 (5 вопросов,

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ (участнику) по экономике II (муниципальный) этап 2009-2010 учебный год ТЕСТЫ: Тест 1. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Тест 2. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Тест3. 1 2 3 4

11 класс 1. Задача 1 Какое из следующих благ можно отнести к свободным (неэкономическим)? 1 бесплатный проезд для пенсионеров в городском транспорте; 2 бесплатный завтрак в школе; 3 бесплатное посещение

10 КЛАСС МОСКОВСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОНОМИКЕ для учащихся 10 классов 18 февраля 2012 г. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ Тест 1. Этот раздел состоит из 10 вопросов с несколькими вариантами ответов, из которых

Предмет: экономика. Задания заочного этапа Многопрофильной олимпиады школьников КГУ 1. При каком значении коэффициента эластичности спроса по доходу речь идет о товарах первой необходимости? 1) 1,8 2)

МОСКОВСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОНОМИКЕ для учащихся 7-8 классов 16 февраля 2013 г. РЕШЕБНИК ТЕСТ Время выполнения теста заданий 15 минут. Максимальное количество баллов- 10. Из нескольких вариантов

Ключи к заданиям районного этапа Всероссийской олимпиады школьников по экономике 2017/2018 учебного года в категории 9-10 класс ЧАСТЬ 1. Тест. Выберите единственный верный ответ. Обведи правильный вариант

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОНОМИКЕ. 2014 2015 ГОД ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 7 8 КЛАСС 1 Критерии оценивания Пояснительная записка Часть 1 включает в себя 15 вопросов общетеоретического характера, каждый

Всего за задачи 100 баллов КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ Олимпиада по экономике для учащихся 10-х классов. ОТБОРОЧНЫЙ ТУР. ЗАДАЧИ. РЕШЕБНИК. 18 января 2015 год. Время выполнения 180 минут Решение каждой задачи должно

Задания для регионального этапа XVII всероссийской олимпиады школьников по экономике в 2011/2012 учебном году 4 февраля 2012 г. Тесты Тест 1. Тест включает 5 вопросов типа «Верно/Неверно». «Цена» каждого

Информационная асимметрия - разновидность неполноты информации; заключается в неравномерном распределении информации.

Данное определение было введено в 20 в. К.Эрроу.

Различают 2 типа инф. асимметрии:

· Информационное преимущество

Один из участников сделки более информирован о ее особенностях, чем другой (одна сторона имеет информационное преимущество)

· «проблема царя Соломона»

Ситуация, когда оба участника сделки одинаково информированы относительно совершаемой сделки, но эту информацию сложно получить третьим лицам

Пример, кот. обычно используется для демонстрации экономических последствий информационной асимметрии, касается рынка подержанных машин. Привлекательная внешне, она может оказаться подарком судьбы либо головной болью. Первую категорию называют «персиками», вторую-«лимонами». Отличить один вид фруктов от другого покупателю сложно, а продавец прекрасно знает о ее техническом состоянии. Соответственно на данном рынке имеет место информационная асимметрия.

) ситуация, если бы каждый покупатель знал, что ему предлагает продавец. DL - кривая спроса на «лимоны», DP - кривая спроса на «персики».SL - кривая предложения «лимонов», SP - кривая предложения «персиков».

) Из-за отсутствия возможности различить реальное качество машин рынок станет единым. Кривые спроса на лимоны и персики сольются в единую кривую спроса. Кривая спроса DT имеет вид ломанной кривой и показана как жирная линия. В высоком диапазоне спроса на лимоны просто нет, поэтому в этой части суммарная кривая спроса на подержанные машины совпадает с кривой спроса на персики. При более низких ценах к спросу на персики добавляется спрос на лимоны, в результате чего у общей кривой спроса на подержанные машины появляется излом. Аналогично с кривой предложения. В итоге получится точка ОT. Точка О лежит в таком диапазоне, что весь спрос на подержанные машины состоит из желающих купить персики, а все предложение - из желающих продать лимоны. Одноразово такой рынок сработает. Но в дальнейшем покупатели убедятся в невозможности получить то, что им нужно и уйдут с рынка. Спрос на персики прекратится. Из двух рынков останется только рынок лимонов. Виной фиаско рынка оказывается нехватка информации.

Больше по теме...

Планирование и прогнозирование как процесс
Чтобы эффективно управлять народным хозяйством или любым его структурным звеном, необходимо четко знать, какими должны быть воздействие на экономику и его последствия. В странах с развитой рыночной моделью экономики прогнозирование и планирование являются важнейшим инструментом государственного регулирования экономики. Нацелено применяя такой инструмент, эти страны, как извес...

Экономический анализ предприятия
В условиях рыночной экономики тема анализа деятельности предприятия является актуальной. Особую актуальность приобретает анализ информации при принятии стратегически важных решений в настоящее время, когда российские предприятия поставлены в центр чрезвычайных обстоятельств, вызванных действием множества противоречивых, трудно прогнозируемых кризисных процессов в экономике, политике, ...

Тестовые задания

Макроэкономика как наука в том числе изучает:

а) методы выявления сговора в отрасли
б) функционирование естественных монополий
в) вопросы инфляции +
г) процесс установления равновесия на отдельном рынке

В каком из перечисленных вариантов представлены примеры четырёх разных факторов производства?

а) вагон, тележка, разнорабочий, уголь
б) врач, машина скорой помощи, деньги, микроскоп в лаборатории
в) нефть, трубопровод, менеджер, владелец фирмы +
г) кирпичи, фабрика, акции, строитель

Повышение цены на рынке нефти приведёт к тому, что предложение бензина в долгосрочной перспективе, при прочих равных:

а) вырастет
б) упадёт +
в) не изменится
г) нет верного ответа

Какой из перечисленных ниже типов рынка характеризуется множеством покупателей и продавцов, однородностью продукции и неспособностью отдельного продавца влиять на цену своей продукции?

а) монополия
б) олигополия
в) совершенная конкуренция +
г) нет правильного ответа

Бильбо Бэггинс хочет купить кольцо. Его цена — 250 монет в магазине через дорогу и 200 монет в магазине на другом конце Шира. Поездка на повозке в одну сторону до дальнего магазина стоит 20 монет. В Интернете кольцо стоит 220 монет, цена доставки — 20 монет. У Бильбо настолько много свободного времени, что оно не представляет для него никакой ценности. Каким образом рациональный Бильбо купит кольцо?

а) купит в ближайшем магазине
б) купит в дальнем магазине
в) закажет в Интернете
г) варианты б) и в) эквивалентны и оба верны +

Общим свойством экономических ресурсов является:

а) общедоступность
б) строгая материальность
в) ограниченное количество +
г) невосполнимость

В последнее время в стране Дубиния на рынке шарфов и шапок упал спрос. Это может быть вызвано:

а) понижением цены на шубы
б) повышением среднесуточной температуры в Дубинии +
в) ликвидацией 90 % меховых фабрик
г) ничего из вышеперечисленного не могло вызвать падение спроса на шапки

Три поросёнка готовятся к приходу волка: моют полы, вытирают пыль и пекут пирожки. Ниф-Ниф может вымыть полы за 15 минут, испечь пирожки за 30 минут и вытереть пыль за 5 минут. Наф-Наф может вымыть полы за 7 минут, испечь пирожки за 20 минут и вытереть пыль за 25 минут. Нуф-Нуф может вымыть полы за 8 минут, испечь пирожки за 22 минуты и вытереть пыль за 20 минут. При том, что поросята не помогают друг другу, чем лучше всего заняться Наф-Нафу, чтобы приготовления завершились как можно скорее?

а) мыть полы
б) печь пирожки +
в) вытирать пыль
г) верны варианты а) и б)

Решение:

Наиболее быстрый вариант - когда Ниф-Ниф вытирает пыль (5), Наф-Наф печёт пирожки (20), Нуф-Нуф моет полы (8) — тогда закончат за 20 мин. Есть равносильный с точки зрения общего времени вариант: Ниф-Ниф моет полы (15), Нуф-Нуф вытирает пыль (20), Наф-Наф печёт пирожки (20). Однако если Наф-Наф будет заниматься чем-то, кроме пирожков, они закончат через 22 или через 30 минут, что заведомо хуже.

Если рыночная цена ниже равновесной, то, при прочих равных:

а) величина спроса обязательно меньше равновесной величины
б) возникает дефицит товаров, цена начинает расти +
в) ответы а) и б) верны
г) верного ответа нет

В последние годы в Москве цены на услуги жилищно-коммунального хозяйства выросли в 4 раза. Это могло произойти в связи

а) с удешевлением процедуры замены труб отопления в домах
б) с падением спроса на услуги ЖКХ во всех остальных крупных городах
России
в) с ростом цен на энергоносители +
г) со строительством автомагистрали из Москвы в Липецк

Курс Татуинского транка к Геонозианскому тугрику равен 0,78 транка за тугрик. Курс тугрика к Коркусантской драхме равен 29,7 тугрика за драхму. В этом случае курс транка к драхме составит (примерно):

а) 23,2 +
б) 28,9
в) 30,5
г) 38,1

На закате Римской империи её граждане жаждали хлеба и зрелищ (хлеб — Х, зрелища — У). Потреблять эти «блага» римляне желали в пропорции 3 единицы хлеба на 2 единицы зрелищ, при этом КПВ Древнего Рима описывалось уравнением X + 2 У = 14. Сколько единиц зрелищ производилось в Вечном Городе?

а) 4 +

Пусть цены на волшебные палочки в магазине в Косом переулке упали в два раза. Как должен измениться объём производства волшебных палочек при неизменных издержках для того, чтобы прибыль мистера Олливандера не упала?

а) вырасти на 50 процентов
б) вырасти на 100 процентов +
в) вырасти на 150 процентов
г) вырасти на 200 процентов

К расходной статье государственного бюджета относятся:

а) дотации отдельным отраслям экономики +
б) страховые премии, которые уплачивают застрахованные граждане
в) акцизные сборы
г) ничего из вышеперечисленного

Признаком плановой экономической системы НЕ является:

а) свободное ценообразование +
б) нормированное распределение
в) централизованное управление рыночной экономикой
г) государственная собственность на факторы производства

Таблица ответов на тестовые задания

Номер задания	Ответ	Номер задания	Ответ
1	в	9	б
2	в	10	в
3	б	11	а
4	в	12	а
5	г	13	б
6	в	14	а
7	б	15	а
8	б

По 2 балла за каждый правильный ответ.

Максимум за тестовые задания - 30 баллов .

ЗАДАЧИ НА ВЫЧИСЛЕНИЕ

Спрос на рынке лимонов описывается выражением Q d = 60 – 2Р, а предложение Q s = 4Р – 24. Правительство хочет, чтобы цена потребителя установилась на уровне 12 рублей за лимон, и для этого вводит субсидию продавцам лимонов, которая одинакова для всех продавцов в расчёте на единицу товара. Какова ставка необходимой субсидии?

Ответ : 2.

Уровень безработицы рассчитывается как отношение числа безработных к сумме численности занятых и безработных. Известно, что первоначально уровень безработицы в стране Свободлэнде составлял 30 %. В результате кризиса в Свободлэнде в экономике половина занятого населения стала безработной (при этом численность рабочей силы не изменилась). Рассчитайте новый уровень безработицы в Свободлэнде.

Ответ : 0,65.

Население города Альфа, столицы государства Эллиния составляет 10 % населения страны. При этом в 2015 году средние доходы жителей столицы втрое превосходили средние доходы жителей других регионов. В 2016 году доходы жителей Эллинии в среднем выросли на 10 %, при этом жители Альфы стали богаче в 1,4 раза. Как изменились средние доходы жителей не столичных регионов?

Ответ : не изменились.

Функция спроса на решебник по экономике имеет вид Q d = 700 — Р, функция предложения Q s = 2Р — 200, где Р — цена решебника в рублях.

а) Сколько решебников покупают школьники в равновесии? Какова цена одного
решебника?
б) Как изменится ситуация на рынке, если государственными органами будет
установлена цена в размере 200 рублей? Определите величину предложения,
количество продаж и величину дефицита или избытка.

Ответ : а) 400, 300; б) 200, 200, 300.

Семья Муми-троллей тратит 10 процентов своего общего дохода на декор для клумб в своем саду, 25 процентов — на содержание запасов еловых шишек, 35 процентов — на химчистку для Шляпы Волшебника и 30 процентов — на текущие нужды. Единственным источником доходов в семье является Муми-папа, чья заработная плата снизилась на 20 процентов за последний год. Кроме этого, 10 процентов от новых расходов на украшения для клумб теперь уходят на украшения для фрекен Снорк. Как и на сколько изменились траты на декор для клумб за последний год?

Ответ : расходы семьи на декор для клумб снизились на 2,8 процентных пункта.

По 4 балла за каждую правильно решённую задачу.

Всего за работу - 50 баллов